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「雙減」落地，K12 學科培訓退潮，個人工作教導迎來風口。非論是政策利好仍是供需變更，各種跡象表白，個人工作教導迎來高光之年。

一方面，如新西方、好將來、高途等學科培訓頭部機構，紛紜公佈加碼個人工作教導；另一方面，一系列利好政策頻出，為個人工作教導賽道上的選手們展開瞭表態「紅毯」。

個人工作教導勢頭之熱，如猛火烹油，瞻望將來，教導行業若何找準航向，切近政策監管的標的目的和請求？若何在技巧賦能之下、財產進級之中，轉危為機、迭代退化？

《2022 中國個人工作教導行業陳述》經由過程具體的行業梳理，以及對個人工作教導範疇內多位頂尖專傢的訪談，體系解讀個人工作教導行業確當前格式和將來趨向，並對個人工作教導典範賽道停止剖析和瞻望，為個人工作教導企業和投資人供給行業參考。

中國個人工作教導行業圖譜，起源：多鯨教導研討院收拾

個人工作教導改造計劃的頒佈、個人工作教導法的主要修訂以及中辦、國辦印發《關於推進古代個人工作教導高東西的品質成長的看法》，顯示出黨和國傢對個人工作教導器重水平之高、推進個人工作教導改造成長力度之年夜史無前例。今朝中國技信義區水電行巧型人才缺口宏大，政策與需求的雙重驅動將使得個人工作教導迎來宏大的成長機會。

個人工作教導企業要保持以科技賦能、以進修者為松山區水電中間、以東西的品質為性命線，構建「招培就」一體化的人才培育系統，打造教導鏈、人才鏈、財產鏈、立異鏈互惠共贏的個人工作教導重生態，增進財產繁華。

——平易近生教導總裁，左熠晨

曩昔的 20 年是internet深入影響中國經濟的 20 年。技巧變更催生新的利用，新的利用派生新的貿易情勢，新的貿易情勢發生新的經濟形狀，分歧的經濟形狀對人才供應提出新的需求，在 IT 行業經過的事況的年夜型軟件開闢、int松山區水電行ernet、變動位置互聯、人工智能的四次迭代中，洞察人才供應需求的變更，構建合適財產需求的人才培育體系成為 IT 個人工作教導企業持久成長的焦點中山區水電行才能。

面對財產進級帶來的人才構造的變更，以及企業用人需求的變更，作為個別的我們，人人都需求進修一些 IT 技巧來晉陞任務效力，拓寬個人工作成長途徑。作為 IT 個人工作教導企業，需求連續成長合適需求變更的人才培育體系，來為進修者供給專門研究、有用的職業教導辦事，在國傢高本質技巧、技巧人才供應中，持續成為不成或缺的主要氣力。

——達內教導團體 CEO，孫瑩

「雙減」政策出臺，個人工作教導成為 K12 教培轉型的主要標的目的，行業競爭加劇。純真的線上或線下形式抗風險性差，難以穩固耐久地成長，線上線下融會的 OMO 成長形式會成為教員培訓賽道的主要趨向。

將來，個人工作教導行業將進一個步驟範圍化、規范化。個人工作教導機構，需求堅持初心與情懷，辦事國傢成長計謀，為社會保送技巧型人才，而不該過度逐利與本錢化。

——山噴鼻教導董事，王相然

現階段職場新人多是 95 後、00 後，這批人是internet原居民，對internet的採取水平高，更註重小我的成績感與特性化的尋求，對應如許的客戶群體，知足特性化需求的個人工作教導會成為一個主要的成長標的目的。

從市場格式來講，今朝新個人工作在線教導賽道格式很是疏散，沒有顯明的頭部效應。但跟著行業內晚期機構的不竭成長，以及新機構的不竭湧進，在不久的未來，勢必會發生龍頭企業，行業競爭也會日益加劇。

——潭州教導董事長，謝輝艷

社會在連續成長，每小我都需求盡力晉陞技巧和綜合本質，以進步生孩子力來連續發明小我與社會價值。將來，個人工作教導將肩負起培育多樣化人才、傳承技巧技巧、增進失業創業的諸多重擔，成為公民教導系統中不成或缺的一環。

——十方融海（十方教導）開創合股人兼 CEO，陳勱

今朝財經個人工作教導市場浮現疏散化的特色，沒有呈現龍頭企業。行業中勝利的企業往往具有較好的市場才能、奇特的產物與精良的口碑。但仍有部門行業痛點無法處理，如學員中正區水電空閑少招致無法長時光線下進修，線上講授缺少進修氣氛等，若何處理行業痛點、知足學員特性化需求會成為企業尋求的主要目的。

全部個人工作教導市場看似很年夜，但剛需性不敷強。要成為個人工作教導頭部企業需求找到一個適合的標的目的，盡力回回個人工作教導的實質——轉變學員命運，不只要斟酌到學員的任務保存題目，還要鼎力成長職後教導，處理學員的個人工作成長題目。

——BT 教導開創人/CEO，朱立平

方才曩昔的 2021 年，針對個人工作教導範疇國傢多個政策宣佈、本錢對個人工作教導幾次出手、「雙減」後教培公司轉進等景象，均帶來瞭個人工作教導的高關註度。個人工作教導在我國實在已成長多年並有其成熟的構造和成長形式，在新個人工作教導的年夜佈景下，一定需求新的變更點和衝破點。

此中主要的一環便是財產公司，由於隻有財產公司才幹真正懂得財產人才畫像、財產技巧利用等外容。很是欣喜地是，我們曾經看到浩繁行業的頭部企業公佈進進個人工作教導範疇，下一個步驟就要看誰能更好地融進既有個人工作教導構造，並做出合適本身財產特點的內在的事務和辦事。將來退職業教導範疇，具有財產佈景或財產常識儲蓄的公司才幹走得更好更遠台北市水電行。

——獵豹變動位置副總裁，李婷

跟著國傢的高度器重，個人工作教導也迎來瞭利好的成長機遇。但仍然也面對著諸多災題，若何更好地依據市場需求來設定個人工作教導的講授內在的事務，讓所培育的人才幹更好地知足企業的成長需求，若何從最基礎上處理凸顯出的構造性牴觸等，都需求配合的盡力，實在以失業為導向，繚繞「人才個人工作成長」，培育人才、保送人才，真正往買通個人工作教導的閉環。

——拉勾教導營業擔任人，張貴彬

跟著我國經濟構造的計謀調劑和財產數字化轉型的加速，對技巧人才的需求會加倍多樣化和加倍茂盛。技巧技巧人才市場供需構造性牴觸凸起，技巧休息者雖有 2 億多，但僅知足失業總量 26％。是以，財產龍頭、個人工作院校、人力資本機構的鐵三角在當局政策加持下，會施展劃時期的感化，以工代訓、專門研究共建、訂單班等形式如雨後春筍。個人工作教導的成長關乎失業、平易近生與社會安寧，國傢將來的政策標的目的必定是利好的，會讓個人工作教導加倍規范、公道且有序地成長。

——科銳國際科技營業副總裁，楊武全

將來國傢對個人工作長途教導的治理和規范會越來越嚴厲，這些政策的出臺關於行業成長來說是極年夜的利好。規范的市場、協調的競爭周遭的狀況，關於終年靜心實幹、器重講授東西的品質和學員辦事的企業來說會擁有更好的成長機會。而跟著人們對技巧程度晉陞、常識條理積聚的需求不竭擴展，個人工作長途教導行業在相干政策的領導和規范下，在各個企業特別的耕作和運營下，必定會擁有更為遼闊的市場成長空間。

——正保長途教導副總裁，王良誠

多元化的價值不雅是社會成長的必定趨向，等待若幹年後的年青人在失業時，無論在哪一行，無論是由於愛好仍是任務，都可以更充足地展示其活氣和專門研究度，進獻其社會價值、也取得社會尊敬。

個人工作技巧教導是支持我國將來財產轉型和數字經濟成長的主要保證。政策上明白積極激勵企業深度介入、與個人工作類院校一同處理高技巧類人才的供需牴觸。這是一個汗青機會，產教融會的經過歷程中，需求也離不開職教範疇創業者的聰慧才智。

——立異工廠合股人，張麗君

個人工作教導的上風在於失業導向明白，假如培訓與失業強聯繫關係，學員付費志願更強，在此基本上進步客單價可以成為擴展企業營收的主要道路。而針對 LTV 短的題目，則可以針對某一賽道或細分培訓品類深刻打造畢生進修平臺。

個人工作教導行業單細分賽道天花板不高，市場範圍無限，難以支持頭部企業的連續擴大。如公考賽道的頭部企業早已開端向教員、IT 培訓、考研等品類擴科結構，跨賽道成長成為浩繁個人工作培訓平臺的共鳴。

——前途無憂計謀投資部總司理，陳海濱

成長中高職教導，是國傢基於國際競爭，將生齒盈利轉化為工程師盈利的主要舉動。買通產教融會的最初一公裡，需求中高職院校、中高職教導企業、人力資本辦事企業、用人單元、當局主管部分，甚至全社會的配合盡力！

——人瑞人才戰投擔任人，張漢武

學歷個人工作教導中，與財產聯合更慎密且擁有技巧改革較快專門研究的院校更有成長遠景；非學歷個人工作教導中，愛好驅動下線上線下融會的畢生進修平臺是重點成長標的目的。

真正把發明價值作為個人工作教導的焦點導向、輔助學員取得有社會需求的個人工作才能的個人工作教導企業將迎來成長的黃金時期。

——幾何投資合股人，錢鵬飛

愛好驅動會成為將來成人教導的焦點成長趨向之一，成人教導不再局限於剛性需求。受害於愛好驅動的新型進修形式，科目之間的鴻溝將會逐步被打破，多樣化的愛好喜好會促使成人教導加倍細分和多元化。同時，數字化會重塑全部成人教導的競爭格式，讓行業的集中度進一個步驟進步。

——慕華投資合股人，李恒

在政策需求、市場需乞降小我生長需求的配合推進下，中高職教導在將來的 20 年將產生宏大的變更，更多的平易近營企業和資金會加快進場，當局也會落地更多的政策，供給更多的經費支撐。現在年青人調換任務加倍頻仍，加倍器重晉陞本身的職場競爭力，職後教導市場也會在將來連續穩健成長。

——藍象本錢合股人，周爽

《 2022 中國個人工作教導行業陳述》

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概要

01 個人工作教導市場概述

02 個人工作教導市場剖析

03 個人工作教導典範賽道剖析

04 個人工作教導賽道瞻望

個人工作教導：是指為瞭使受教導者具有從事某種個人工作或許個人工作成長所需求的個人工作品德、迷信文明與專門研究常識、技巧技巧等綜合本質而實行的教導運動，在信義區水電多項原因的配合推進下，個人工作教導進進疾速成長期。個人工作教導由個人工作黌舍教導和個人工作培訓兩部門構成。

·個人工作黌舍教導：是依據國傢教導手下達的招生打算登科先生，按教導主管部分承認的講授打算實行講授，先生完成學業後，由黌舍頒布國傢同一印制的結業證書和學位證書。學歷個人工作教導分為中等和高級個人工作黌舍教導。

·個人工作培訓：是指培訓、進修後，由培訓部分頒布響應畢業證書。個人工作培訓可分為失業前培訓、學徒培訓、中山區水電退職培訓、再失業培訓、創業培訓及其他個人工作性培訓。

起源：中國教導部、弗若斯特沙利文，多鯨教導研討院收拾

個人工作教導與通俗教導是分歧教導類型，具有劃一主要位置，是公民教導系統和人力資本開闢的主要構成部門，是培育多樣化人才、傳承技巧技巧、增進失業創業的主要道路。

—— 《中華國民共和國個人工作教導法（修訂草案）》

► 個人工作教導有學歷和非學歷兩年夜分類，財產進級佈景下新興個人工作教導機遇不竭出現

起源：多鯨教導研討院收拾

個人工作教導基礎可分為學歷個人工作教導和非學歷個人工作教導。

·學歷類個人工作教導：重要分為中等和高級個人工作教導，中等個人工作教導包含通俗中專、個人工作高中和技工黌舍，高級個人工作教導由專科、本科教導條理的個人工作高級黌舍和通俗高級黌舍實行。

·非學歷個人工作教導：重要分為個人工作測試培訓、個人工作技巧培訓和企業治理培訓；個人工作測試培訓包含人才招錄和標準認證，個人工作技巧培訓包含 IT、金融財會、說話培訓台北水電行等，而企業治理培訓重要包含企業管培和企業內訓。

跟著internet行業的疾速成長以及傳統行業的信息化、數字化程度晉陞，各行業的貿易形式和行業格式都在不竭迭代，一些新個人工作和新興個人工作教導方法逐步進進年夜傢的視野，好比：

·職前教導重要為年夜先生人群供給職前領導，好比 offer 師長教師、Unicareer、練習僧等，經由過程個人工作生活領導和失業信息供給，輔助先生把握任務相干技巧，順遂地進進職場。

·個人工作技巧教導，則是經由過程輔助用戶晉陞專門研究技巧，知足其在才能晉陞、個人工作轉型等方面的訴求。好比，在internet個人工作技巧上，可細分為產物、運營、design、技巧、治理、金融等範疇；在綜合本質方面，包含創業培訓、商學院以及常識付費等辦事。

► 個人工作教導經過的事況恢復摸索、疾速成長、慢慢規范和轉型成長落後進成長新階段

平易近辦個人工作教導，是絕對於公辦個人工作教導而言，指平易近辦教導的個人工作教導，重要由平易近辦個人工作黌舍、平易近辦個人工作技巧黌舍、平易近辦個人工作學院、平易近辦個人工作技巧學院、平易近辦個人工作年夜學、平易近辦個人工作技巧年夜學等實行教導。

聯合政策與個人工作教導成長狀態剖析平易近辦個人工作教導成長過程。（本陳述以平易近辦個人工作教導為主）

起源：國傢統計局，多鯨教導研討院收拾

► 人才供需構造性牴觸凸顯，個人工作教導是彌補人才缺口的主要手腕

據人社部統計，2020 年末我國技巧人才僅占失業生齒總數的 26%，高技巧人才占技巧人才的 28%。人社部印發的《「技巧中國舉動」實行計劃》明白請求十四五時代要完成技巧人才多少數字的晉陞。

隨同著財產構造的進級，我國對新一代信息技巧、新資料等技巧密集型範疇的人才需求不竭加年夜；而如零售批發業、制造業、修建業等附加值低的休息密集型行業增速放緩，休息力供應多餘，行業從業者面對著掉業的壓力，急需晉陞個人工作技巧。

休息力市場失業和招工的兩難題目並存，個人工作教導面對著宏大的市場需求。

起源：人社部、教導部、國傢統計局、《制造業人才成長計劃指南》，多鯨教導研討院收拾

► 利好政策連續發布，學歷職教位置明顯晉陞

從持久計謀計劃到短期實行細則，政策對學歷個人工作教導的催化感化明顯。

起源：人社部、教導部、財務部，多鯨教導研討院收拾

► 利好政策連續發布，非學歷職教走向規范化和市場化

政策推進下，非學歷個人工作教導走向市場化和規范化。

短期內有助於處理失業壓力，持久來看對扶植畢生教導系統具有主要意義。

起源：人社部、教導部、國務院，

多鯨教導研討院收拾

► 2022 年，學歷及非學歷類個人工作教導範圍算計可達萬億

依據猜測，到 2022 年，我國個人工作教導市場範圍無望衝破萬億，到 2024 年，無望到達 1.2 萬億國民幣範圍：

·學歷類個人工作教導的增加，重要依靠先生人數增添及膏火晉陞。今朝，平易近辦學歷類個人工作教導的招生目標受當局調控，膏火則因地而異，需根據當局領導價或經由過程當局存案審批，是以全體範圍受政策影響年夜。近年高職擴招政策利好行業增加，不外，因為平易近辦高校招生人數占高校總招生人數比例穩固（約24%），且先生總人數趨於穩固，擴招對範圍增速的加持無限，將來增速估計趨於安穩。

·非學歷個人工作教導以市場需求為重要驅動力，重要包含個人工作技巧培訓和個人工作測試培訓兩年夜市場。個人工作技巧培訓受財產構造進級和休息力市場人才本質晉陞需求影響，成長敏捷，據弗若斯特沙利文數據，近 5 年年復合增加率 CAGR 堅持在 10%；在公事員、教員、研討生等擴招影響下，個人工作測試培訓近幾年景為高潮，近 5 年年復合增加率 CAGR 約為 4.5%。

起源：教導部、弗若斯特沙利文，

多鯨教導研討院收拾

► 個人工作教導主體集中在財產鏈中遊，賽道浩繁、競爭劇烈

個人工作教導財產鏈的上遊由配套辦事商、平臺辦事商、師資辦事商和內在的事務辦事商組成。中遊由學歷和非學歷的個人工作教導辦事商組成，重要供給教導和培訓辦事。下遊則為個人工作教導需求方，此中現階段學歷個人工作教導重要面向 15-22 歲的 C 端先生，非學歷個人工作培訓的受眾則更中正區水電行為普遍，基礎籠罩瞭中考結業今後一切年紀階級的先生，此外個人工作技巧培訓和企業培訓公司還向 B 端企業供給辦事。

從財產鏈來看，學歷個人工作教導與非學歷個人工作培訓集中在中遊，且細分賽道浩繁，各賽道集中度低，競爭較為劇烈。

起源：多鯨教導研討院收拾

（1）學歷個人工作教導概覽

► 準進門檻高構成高壁壘

學歷個人工作教導，是絕對於個人工作培訓（非學歷個人工作教導）而言的個人工作教導，以獲取學歷文憑和完成初度失業為目的。學歷個人工作教導也可稱為「個人工作黌舍教導」，分為中等、高級個人工作黌舍教導。

依據 2021 年 3 月經由過程的《個人工作教導法（修訂草案）》，中等個人工作黌舍教導由高等中等教導條理的個人工作中等黌舍（含技工黌舍）實行，高級個人工作黌舍教導由專科、本科教導條理的個人工作高級黌舍和通俗高級黌舍實行。《個人工作教導法（修訂草案）》中提出，「個人工作教導與通俗教導是分歧教導類型，具有劃一主要位置」，同時提出，國傢樹立健全個人工作黌舍教導和個人工作培訓偏重的個人工作教導系統，支撐產教深度融會，支撐黌舍教導與個人工作培訓進修結果轉換、個人工作教導與通俗教導的進修結果融通、互認。這意味著，從教導系統角度，通俗教導、學歷個人工作教導及個人工作培訓均擁有主要位置，受政策支撐激勵，是晉陞公民素養、增進失業的主要環節。

2019 年國務院《國傢個人工作教導改造實行計劃》的出臺開啟瞭高職院校升溫柔從來不覺得以前那麼無助。然後，她的母親去世時，他只是害怕了一陣子，格為本科條理個人工作年中正區水電夜學（高職本科）的通道，截至 2021 年 5 月，全國有近 30 所本科條理的個人工作年夜學，這是國傢為進一個步驟完美個人工作人才培育系統、晉陞古代化個人工作教導的重要測驗考試，意味著個人工作教導位置進一個步驟晉陞。

個人工作黌舍的準進門檻高，運營難度年夜，這也成為瞭平易近辦學歷個人工作教導行業的重要壁壘。建立中等、高級等分歧條理的個人工作黌舍，需由從縣級以上處所當局到國務院教導行政部分等分歧對應層級的部分停止審批，同時，還需求合適辦學資金、教導用地、組織章程、教員職員、裝備、課程系統等一系列天資請求。

中公民辦高級教導市場範圍約為 1,700 億國民幣，為高級教導市場的非常之一擺佈（公辦占比九成）。與公辦高校分歧，平易近辦黌舍的資金起源重要為先生膏火支出，其他則包含當局撥款（約占 12%）及投資者投進等。從在校生和招生人數來看，平易近辦高校人數近年來連續增加，占高校人數比例保持在 23%-24%，此中研討生與本科占比 62%，專科占比 38%。

起源：教導部、弗若斯特沙利文，

多鯨教導研討院收拾

（2）平易近辦學歷個人工作教導形式

► 重資產屬性下，內涵擴大和內生增加需偏重

平易近辦個人工作黌舍以後重要支出起源為先生付出的膏火和住宿費等，可占總體支出的 80% 以上，其他支出則為必定的當局補貼和利錢、治理費等。平易近辦黌舍不竭采用多種方法積極晉陞支出，好比，經由過程內涵並購增添黌舍多少數字，經由過程擴展黌舍範圍和晉陞招生才能來進步進學人數等。單個先生支出的重頭，即膏火，有穩步晉陞的趨向，但受領導價限制及監管影響年夜，很難在短時光內疾速晉陞，是以，晉陞支出的重要驅動力在先生人數的增添。

平易近辦黌舍若采用自建形式，則初期投進本錢昂揚，重要後期投進包含地盤租賃、校區扶植和裝備采購等所需支出。重要運營本錢包含教員和員工薪資、固定資產折舊、水電等運營所需支出、發賣及行政所需支出等。新建高校的回本周期普通在 10 年以上。自建形式屬於重資產運營，非常考驗黌舍的資金實力、拿地才能、教員僱用才能和運營才能等。

並購是平易近辦高校擴大最重要的方法。跟著國傢對自力學院轉設加松山區水電行快推動，平易近辦高校向外並購有瞭豐盛的標的，高校的內部擴大受政策利好。

輕資產運營是指教導企業與當局、房地產商等第三方一起配合辦學，經由過程第三方處理拿地難、扶植投進年夜、辦學天資難獲取等題目。該形式曾一度成為信義區水電行熱門，但輕資產形式的落地，需求倚靠有較高著名度和行業位置的brand背書。

起源：教導部、弗若斯特沙利文、盼望教導團體 2020 年年報，多鯨教導研討院收拾

形式痛點及處理計劃

·投進：重資產形式初期投進高，項目回本周期長，平易近辦高校需求強盛的資金實力和精緻化運營治理以完成良性運作。

·並購：一方面，平易近辦高校並購多以區域擴大為重要目標，但分歧區域、分歧專門研究的黌舍之間協同效應較差，平易近辦黌舍需晉陞本身整合才能以包管收買黌舍保值增值；另一方面，並購作為以後平易近辦高校的重要增加方法，是晉陞先生多少數字及完成增收的要害，但一味地尋求擴大，一定會帶來資金壓力。應用政策窗口期疾速擴大的同時，削減活動性壓力，是平易近辦個人工作黌舍面對的一年夜挑釁。

·師資：平易近辦黌舍教員招募難度年夜、流掉嚴重、惡性競爭加劇職員活動，人力本錢逐年攀升。經由過程公道的薪酬系統將師資培養和企業成長聯絡接觸在一路，晉陞教員步隊扶植程度和穩固性，從而晉陞焦點講授系統輸入才能，有助於打造平易近辦高校的焦點競爭力。

·產教融會：以後人才培育與財產需求脫節，產教融會有待進一個步驟深化和買通，平易近辦高校作為教導端，需求和企業端加倍深刻地一起配合，摸索多樣化一起配合方法，完成真正的產教融會。

（3）平易近辦學歷個人工作教導行業格式

► 並購晉陞市場集中度，行業龍頭市值達百億國民幣

依據教導部《2020 年全國教導工作成長統計公報》，全國有平易近辦中等個人工作黌舍1,953 所，在校生 249.40 萬人；平易近辦通俗高校 771 所(含自力學院 241 所)，通俗本專科在校生791.34 萬人，碩士研討生在學 2,556 人。

註 1：圖中含中等個人工作黌舍，起源：教導部、wind、弗若斯特沙利文，多鯨教導研討院收拾

我公民辦高級教導市場高度疏散，依據弗若斯特沙利文陳述，依照先生人數計，截至 2017 年底，中公民辦高級教導行業五年夜市場介入者份額約 5.8%。不外，跟著將來並購趨向加大力度，將來市場集中度無望進一個步驟晉陞。

今朝國際較年夜的平易近辦高校團體，如盼望教導、中教控股、新高教團體、新華教導、春來教導、東軟教導、中國科培、平易近生教導、宇華教導等均為港股上市公司，其黌舍重要散佈在華東、華南和東北地域。

起源：教導部、wind、弗若斯特沙利文，多鯨教導研討院收拾

典範企業：平易近生教導

► 平易近生教導團體加快線上線下融會

公司簡介

平易近生教導創建於 1998 年，以「internet+」個人工作教導為中間，構成瞭校園教導、在線學歷教導辦事、個人工作才能晉陞、測試測評、技巧平臺、人力資本與失業、國際教導七年夜類營業線，構建起彼此彌補、支持、協同的產物矩陣。平易近生教導樹立瞭線上+線下、學歷+非學歷、「招培就」全鏈條一體化的體系性辦事系統；辦事收集遍及全國 31 個省/市/自治區及澳年夜利亞、新加坡和中國噴鼻港等國傢和地域，辦事先生及用戶逾 3,000 萬人。

營業支出與凈利潤

起源：公司官網、公司財報、國盛證券、中泰國際，多鯨教導研討院收拾

焦點上風

·技巧上風：累計研發投進十多億，專利軟著 500+，四傢國傢高新技巧企業，積聚浩繁技巧結果。

·OMO 形式：線下 1,800 多個進修中間籠罩 31 個省份，線上internet辦事平臺，線上線下融會協同成長。

·完全的財產鏈：構成招生培育失業一體化閉環。

將來成長計謀

·定位「internet+個人工作教導」，搭建「internet+個人工作教導辦事平臺」。

·施展團體分歧板塊協同效應，買通底層數據，做好數字化轉型。

典範企業：中教控股

► 中教控股黌舍貿易形式上風顯明

公司簡介

中國教導團體控台北市水電行股無限公司是一傢中國搶先的高級及個人工作教導團體，營業遍及中國、澳年夜利亞與英國，專註於經由過程立異供給優質教導，團體於 2017 年於噴鼻港聯交所上市。

營收、凈利潤及增速

起源：公司官網、公司財報、國盛證券、中泰國際，多鯨教導研討院收拾

14 所國內外院校，在校生範圍近 28 萬

黌舍貿易形式堅持穩固現金流；連續的並購堅持高增加

起源：公司官網、公司財報、國盛證券、中泰國際，多鯨教導研討院收拾

（5）學歷個人工作教導趨向

► 並購整合加快，產教融會加深，個人工作教導位置不竭進步

01 平易近辦高校並購整合加快

平易近辦高校龍頭企業應用本身資金和治理上風，不竭追求並購整合機遇以擴展範圍，跟著本錢化過程不竭加速，將來行業集中度將會進一個步驟進步。據不完整統計，自 2020 年起，高教上市“我只是，只是……”东陈放号自己不知道如何发挥表达自己的感情，说实话，公司並購案例達 10 起。

《平易近促法實行條例》進一個步驟明白分類治理思緒，也明白瞭對平易近辦企業介入個人工作教導的激勵標的目的，總體利好並購。自力學院轉設加快，為高校並購供給更為豐盛的標的。

起源：教導部、結合國教科文組織、弗若斯特沙利文，多鯨教導研討院收拾

02 產教深度融會

《國務院辦公廳關於深化產教融會的若幹看法》指出，「深化產教融會的重要目的是，慢慢進步行業企業介入辦學水平，健全多元化辦學體系體例，周全奉行校企協同育人，用 10 年擺佈時光，教導和財產兼顧融會、良性互動的成長格式總體構成，需求導向的人才培育形式健全完美，人才教導供應與財產需求嚴重構造性牴觸基礎處理，個人工作教導、高級教導對經濟成長和財產進級的進獻明顯加強。」這為明白企業主體感化，領導企業介入辦學供給瞭明白的領導思緒。爾後，教導部、發改委《個人工作黌舍校企一起配合措施》、《扶植產教融會型企業實行措施》進一個步驟明白瞭校中正區水電行企一起配合的機制，同時，各處所也陸續出臺政策，支撐產教融會。

今朝，產教融會還存在著不少痛點，如高校培養與企業用人需求脫節、校企一起配合務虛不務虛、市場規范化水平高等題目，是以，真正完成產教融會目的，依然有很長的路要走。

起源：教導部、結合國教科文組織、弗若斯特沙利文，多鯨教導研討院收拾

03 高條理，高程度，高東西的品質

財產進級年夜佈景下，各行業對技巧技巧型人才的需求愈發緊急，但與之絕對應地，我國個人工作教導系統、尺度和教導東西的品質還有待完美和進步，與發財國傢比擬存在不小差距。這一差距尤其表現在高條理教導上。2019 年，我國高級教導毛進學率 51.6%，比擬美國（89%）、歐洲（71%）的高級教導進學率還遠遠落伍。

近幾年，國傢陸續出臺政策鼎力提倡個人工作教導，連續推動高級個人工作教導成長，以培育高條理、高程度的技巧型人才，這合適我國古代化計謀目的，是個人工作教導的主流趨向。

高職院校升格為本科條理個人工作年夜學的通道開啟後，將來能夠還會設置個人工作碩士、個人工作博士，個人工作教導的晉升通道將被徹底買通，構成與通俗教導具有劃一位置的升學途徑。

（1）公考培訓概略

► 公考熱度居高不下，市場範圍衝破 150 億國民幣

公事員測試是公事員主管部分組織錄用擔負一級主任科員以下及其他相“哥哥，哥哥，”李佳明是完美的，並鼓勵膽小的女孩，“Wen Wen，不要害怕當職級條理的公事員的錄用測試，分為中心和處所兩種情勢：

·國考即國傢公事員測試是指：中心、國傢機關以及中心國傢行政機關派駐機構、垂直治理體系所屬機構錄用機關任務職員和國傢公事員的測試。

·省考即處所公事員測試是指：處所各級黨政機關、社團等為招錄機關任務職員和國傢公事員而組織停止的各級處所性測試。

公考熱度居高不下，國考自 2013 年以來參考人數均過百萬；省考人數逐年下跌，2020 年參考人數衝破 400 萬人。依據西方財富證券研討院測算松山區水電， 2013 年公事員測試培訓行業市場範圍僅 52 億國民幣，2017 年公事員測試培訓行業市場空間迫近百億國民幣，估計 2022 年將衝破 200 億國民幣。

起源：中公教導官網、弗若斯特沙利文、國金證券研討所、西方財富證券研討所，多鯨教導研討院收拾

（2）公考培訓驅動原因

► 報考人數上升

高校擴大

起源：智聯僱用、wind、中公教導官網、教導部，多鯨教導研討院收拾

2010-2020 年時代，全國高校結業生人數從 631 萬人增加至瞭 874 萬人。高校擴招政策下，國際結業生人數再立異高，2020 年結業生人數同比增添 40 萬人。據智聯僱用對結業生希冀行業的查詢拜訪，有興趣願在當局就職的人數占比由 2019 年的 4.6% 升至 2021 年的 6.4%。

經濟下行

起源：智聯僱用、wind、中公教導官網、教導部，多鯨教導研討院收拾

公事員參考率有抗周期屬性，與經濟成長成正比，經濟熱則報考熱忱衰減，經濟冷則報考熱忱上升。2017 年以來，GDP 增速連續放緩，受經濟下行及疫情連續的影響，估計中短期內公考熱度穩固，參考人數將連續上升。

失業壓力

起源：智聯僱用、wind、中公教導官網、教導部，多鯨教導研討院收拾

受國際高校結業生人數的上升信義區水電與經濟下行的影響，失業壓力進一個步驟晉陞。2021 年 6 月，16-24 歲生齒城鎮掉業率到達 15.4%。同時，公事員職位的穩固和個人工作位置較高的屬性使得失業者偏向於餐與加入更為公正的公考。

► 參培率上升

競爭劇烈

公事員逐年擴招，但受結業生人數上升及經濟下行等原因的影響，公事員招錄比終年居高不下，2019 年國考招錄比甚至到達瞭 95:1。面臨劇烈的公考競爭，考生往往難以停止小我自立備考，更多考生會選擇介入培訓以進步本身競爭力與經由過程率。

起源：智聯僱用、wind、中公教導官網、教導部，多鯨教導研討院收拾

其他緣由

公事員測試缺少官方測試綱領及教材，考生自力備考難度較年夜；

普通考生較難完成自我進修監視與鼓勵，參培可以供給進修氣氛，同時，高投進本錢可以激起考生更年夜進修動力；

機構名師懂得應試技能及測試重點。接收名師教導可以有用進步經由過程測試的幾率。

（3）公考培訓競爭格式

► 中公、華圖構成雙寡頭格式，粉筆公考強勢突起

公考培訓機構最早出生於 90 年月，初期培訓機構多為區域性的小機構，但在十幾年的劇烈的市場競爭之後，今朝公考培訓行業曾經進進寡頭時期，集中度極高。華圖、中公兩傢機構在 2019 年分辨占據公考培訓市場 15% 和 33% 的份額；別的，2016 年粉筆教導借助線上渠道強勢突起，2019 年占據 13% 的公考培訓市場份額。

數據起源：國信證券掮客研討所、中公教導官網，多鯨教導研討院收拾

差別於其他教導培訓細分行業，公考培訓行業集中度很是高，且構成寡頭的時光很早，緣由在於：

·公考沒有官方教材，考生自立備考難度年夜。晚期，華圖、中公註重教研，研發自有教材逐步完美瞭公考教材系統。

·公考培訓科目的準化水平高，易於復制擴大。

·晚期教導培訓行業很是依靠講授網點的展設。學員普通經由過程封鎖式線下課程練習，到達短期提分的目標。

·公考重要群體為高校先生，目的客群集中，易於展開針對性營銷，龍頭企業經由過程多種方法在高校展開營銷運動搶占市場。

典範企業：中公教導

► 中公教導垂直一體化架構上風顯明

公司簡介

中公教導是跨品類綜合性的個人工作測試培訓龍頭，1999 年景立，起步於公考培訓，2019 年借殼上市。公司在brand、研發、產物、渠道等方面構成高壁壘，上風顯明。

營業支出、凈利潤及增速

起源：公司官網，多鯨教導研討院收拾

垂直一體化架構（總部 – 分校 – 線下網點 – 線上培訓）

起源：公司官網，多鯨教導研討院收拾

典範企業：粉筆職教

► 粉筆職教線上公考教導龍頭

公司簡介

北京粉筆藍天科技無限公司（粉筆職教）成立於 2015 年，由公考名師張小龍創建。成立以來，公司保持科技先行，努力於用internet技巧助力教導立異，是積極推進「internet + 教導」的個人工作培訓平臺。粉筆職教保持以報酬本的運營理念，以高程度講授東西的品質和優質辦事，博得瞭諸多用戶的信賴與尊敬。

運營數據（截至 2021 年 4 月）

·累計用戶 4,800 萬，付所需支出戶 703 萬

·單月營收 5.5 億國民幣（2020 年 8 月）

·400+ 進修中間

·師資團隊占比超 75%

貿易形式

起源：公司官網，多鯨教導研討院收拾

（4）公考培訓趨向

► brand化水平加深，下沉市場空間遼闊

01 brand化上風顯明

公考賽道今朝頭部公司上風顯明，且絕對於其他招錄測試而言，更不難做到尺度化，公考賽道集中度無望進一個步驟晉陞，brand效應進一個步驟加大力度。

brand上風有助於企業下降獲客本錢，吸引優質師資人才，同時，當brand效應延長至其他賽道，有利於構成產物間協同效應，培養綜合性brand上風。

公考賽道龍頭企業經由過程本身在治理、研發、運營和渠道等方面的成熟經歷，可以進一個步驟穩固brand上風，構成正輪迴，而新進局公司則可經由過程差別化定位，對準細分人群，停止差別化的brand塑造。

02 下沉市場空間遼闊

公職類招錄職位的大批需求來自於地級市和縣，是以，下沉市場公考培訓空間遼闊，值得關註。以山東省為例，2021 國考山東省應考人數為 1,292 人，非省會地域應考人數為 1,120 人，占比到達 87%。一些地域的公考招錄比甚至跨越省會城市，競爭劇烈。

近年來，公考龍頭都在加快下沉，中公截至 2020 年度已有 1,669 個直接經營散佈和進修中間，籠罩全國 31 個省市及 319 個地市，比 2019 年底增加 51%。粉筆教導等應用線上的高性價比課程結構下沉市場，敏捷起量。

03 OMO

線上教導可認台北水電維修為先生供給加倍方便的講授辦事，線上面授能為先生供給加倍沉醉、專註的進修周遭的狀況。OMO 運營形式既可以或許為先生供給優質的辦事，也能堅持企業平安穩固且高效的運營，是當下公考賽道的廣泛選擇。

線上向線下結構：以粉筆教導為例，其 2020 年開端加年夜對線下渠道的扶植力度，加快下沉至各個地市、縣區開設進修中間，以便為學員就近供給傑出的線下進修周遭的狀況。

線下向線上結構：以中公教導為例，2020 年其線上營收 29.05 億國民幣，同比增加 180.56%。線上培訓營收在全體營收的占比從上年同期的 11.台北水電維修29% 上升到 25.94%。線上培訓人次接近 300 萬人，增加跨越六成。

（1）考中山區水電研培訓市場特色

► 公共課培訓範圍化水平高，自命題科目培訓市場疏散

研討生分為碩士和博士，本文中的研討生測試專指碩士研討生測試。

研討生測試流程分為初試和復試，初試為全國統考，測試科目分為公共科目和專門研究科目；復試普通由各院校自立命題。

研討生測試科目多、流程長。此中公共科目內在的事務尺度化較高，培訓需求茂盛，易範圍化；但專門研究科目和復試考察內在的事務加倍多樣化，市場較為疏散，培訓機構可針對特定學科打造競爭上風。

起源：教導部，多鯨教導研討院收拾

（2）考研培訓驅動原因

►「內卷化」佈景誘發考研熱，劇烈競爭招致參培率居高不下

考研人數多

新冠疫情疊加經濟轉型期，國際 GDP 增速下滑，結業生失業壓力年夜，盼望經由過程考研臨時性迴避失業。